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Secentra en la persona. Su objetivo es nutrir al individuo de las habilidades necesarias para superar sus dificultades psicológicas. Así pues, la terapia cognitivo conductual se centra en el sujeto, sus características y sus habilidades, y se distancia de las terapias psicodinámicas que se focalizan en los pensamientos inconscientes.

LaTerapia cognitivo conductual ha tenido un notable avance en los últimos tiempos. Desde sus inicios, a partir de los trabajos de Albert Ellis y Aaron Beck en los años sesenta, se ha presentado un desarrollo

Laterapia cognitivo conductual es un tipo de terapia psicológica que no se basa en la intuición o la interpretación personal del psicólogo o psicóloga que la dirige, sino en una metodología, un sistema definido, cuya eficacia y garantías clínicas, han sido demostradas y avaladas por estudios científicos. En este sistema clínico, es
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Conocerásy aprenderás a aplicar la Terapia Racional Emotiva de Ellis. Aprenderás los conceptos fundamentales de la terapia Cognitivo Conductual de Beck. Aprenderás a

Laterapia cognitivo-conductual es un modelo de intervención en pacientes que se basa en los fundamentos teórico-prácticos de la terapia conductual y de la psicología cognitiva surgida a finales de los años 60. Las ideas en las que se fundamenta son las siguientes. 1. Lo psicológico se divide en conducta y en procesos

Propuestaacadémica en psicoterapias cognitivas comportamentales con niños y adolescentes. Psicoterapias con niños y adolescentes. Se puede realizar una formación integral en terapia cognitiva de 10 cursos con un total de 318hs, o cursos en forma independiente. Los mismos pueden realizarse a Distancia. A continuación se detallan los
Estees un Curso está enfocado sobretodo a la práctica de la psicología dentro de lo que vienen siendo las terapias de modificación de conducta y como se establecen hoy en día a la hora de enfocar los nuevos modelos terapéuticos. A lo largo del Curso de Experto Universitario no obviaremos todos los adelantos que han habido en cuanto al
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